Finne det gode i ADHD, Del 2: Sans for humor

Inside the mind of a master procrastinator | Tim Urban (Juni 2019).

Anonim

(Sense of hu-mor, n. Påpeker morsomme handlinger, objekter og situasjoner i klasserommet, ler på rare øyeblikk, gjør upassende kommentarer, gode til å underholde seg selv.)

Bill Cosby har sagt at han ikke forteller vitser; Han tar virkelige situasjoner og finner det morsomme i dem. Som livet zoomer av, de av oss med ADHD, har blitt velsignet med lynnedslaget å gjøre nettopp det, finn det morsomme i livet. Komedie er en stor del av mine talende presentasjoner. Jeg elsker å le og se folk le. Da jeg var barn, fant jeg det vanskelig ikke å påpeke noen av de tingene jeg så rundt meg, i skolen, hjemme eller på gata som jeg syntes var veldig morsomt. Mitt ønske var å spre glede jeg mottok fra å merke ting som de fleste savnet. Dette har dessverre forårsaket noen problemer med mine emner av mine observasjoner og spesielt på skolen, jeg ble bestrøket mye. Et stort vendepunkt for meg kom da en av mine lærere, som likte min sans for humor, oppmuntret meg til å tenke på timingen og levering av min humor. Han sa, "Ben hvis du vil at folk skal nyte humor, må du stille dette spørsmålet: Er dette en passende tid å være morsom? Hvis det er, så la henne rive. Hvis ikke, tamp tungen. "

$config[ads_text] not found

Til denne dagen bruker jeg det lydråd og utfordrer meg alltid til å være seriøs når det er på tide å være seriøs og å være morsom når det er på tide å være morsomt. En av mine favorittbøker sier at det er tid og sesong for alt; Jeg må bare sørge for at jeg er i riktig sesong til rett tid. En annen verdifull leksjon jeg har lært om humor innebærer hensiktsmessigheten til humorens innhold. Er min spøk egnet? Er det noen mulighet for at det kan være støtende mot noen? Er det på noen bekostning? Å være en impulsiv person har jeg skadet mange mennesker ved å snakke før jeg tenkte. Humor bør være et verktøy for å indusere moro og glede for alle, og ikke et verktøy for å forårsake forlegenhet og smerte for alle. Visst, som en tegneserie, vil jeg alltid "la dem være latterlig", men aldri ved å få dem til å gråte eller føle seg ubehagelig.

Jeg er takknemlig for denne lærerens veiledning og direktehet med meg. Han hjalp meg å forstå hvordan jeg bruker min forstand med visdom og følsomhet. Humor er et så kraftig uttrykk og med snill, men rettidig veiledning og oppmuntring barn med ADHD kan sikkert lære å utnytte denne ferdigheten til deres store fordel.